堅(jiān)決扛起“護(hù)校安園”主體責(zé)任——慶陽(yáng)公安機(jī)關(guān)采取“三三舉措”打好校園安全主動(dòng)仗

今年以來，慶陽(yáng)市公安機(jī)關(guān)對(duì)標(biāo)省市主動(dòng)創(chuàng)穩(wěn)工作部署要求，堅(jiān)決扛起“護(hù)校安園”主體責(zé)任，多措并舉、多警聯(lián)動(dòng)，采取“三三舉措”打好校園安全主動(dòng)仗，為師生創(chuàng)造了安全有序的教學(xué)秩序和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

提前部署“三項(xiàng)重點(diǎn)”

加強(qiáng)與黨政有關(guān)部門之間的協(xié)作配合，與教育、學(xué)校等部門召開“護(hù)校安園”工作協(xié)調(diào)會(huì)，厘清各部門工作職責(zé)，落實(shí)校園安保工作主體責(zé)任。協(xié)助審查學(xué)校聘用的保安員和其他從業(yè)人員的入職資格2454人次，聯(lián)合政府職能部門開展校園安全檢查60家次，深入排查校園食品安全、消防安全、內(nèi)部安保等方面存在的風(fēng)險(xiǎn)隱患，切實(shí)保障校園內(nèi)部安全。

由治安部門牽頭，交警、特巡警、派出所等部門合成作戰(zhàn)，緊盯校園周邊社會(huì)治安問題，以“優(yōu)質(zhì)護(hù)學(xué)崗警力+常態(tài)化巡邏管控”模式，將700余名警力部署安排到校園周邊及重點(diǎn)地段，負(fù)責(zé)治安管理和交通疏導(dǎo)，最大限度落實(shí)警力保障工作，確保校園門口“見警察、見警車、見警燈”。

強(qiáng)化社會(huì)治安圈層防控，嚴(yán)格落實(shí)定點(diǎn)執(zhí)勤、動(dòng)中備勤、武裝聯(lián)勤、高峰勤務(wù)“四項(xiàng)機(jī)制”和“1、3、5分鐘”快速響應(yīng)機(jī)制，先后出動(dòng)巡邏警力700余人。將學(xué)校納入應(yīng)急處置圈，明確圈層防控主要內(nèi)容、部門責(zé)任、工作要求，定期組織開展涉校矛盾風(fēng)險(xiǎn)和違法犯罪線索排查。

事先做好“三大保障”

發(fā)揮公安機(jī)關(guān)安全保衛(wèi)工作的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)校配齊門衛(wèi)值班室和安保執(zhí)勤人員必備的頭盔、膠棍、鋼叉、盾牌、防割手套等專業(yè)安保器材。按照封閉化管理要求，督促校方完善圍墻、護(hù)欄等實(shí)體防范設(shè)施建設(shè)。指導(dǎo)設(shè)置隔離欄、隔離墩及升降柱等硬質(zhì)防沖撞設(shè)施。截至目前，校園周邊新增治安崗?fù)?8個(gè)，校園封閉化管理及硬質(zhì)防沖撞設(shè)施安裝率均達(dá)100%。

重新梳理校園智能建設(shè)運(yùn)用，安裝一鍵報(bào)警器前端感知設(shè)備1487套，推進(jìn)校園安防系統(tǒng)與公安有效融合和聯(lián)動(dòng)響應(yīng)的“技防”支撐。截至目前，全區(qū)校園重點(diǎn)部位技防系統(tǒng)建設(shè)均全面達(dá)標(biāo)，聯(lián)網(wǎng)率達(dá)100%。

明確社區(qū)民警和“護(hù)學(xué)崗”工作職責(zé)，常態(tài)化檢查學(xué)校內(nèi)安保人員日常管理及相關(guān)臺(tái)賬，聯(lián)系政府職能部門與學(xué)校聯(lián)合開展應(yīng)急疏散演練800余次，組織校園安保人員開展突發(fā)事件應(yīng)急處置演練1500余次，確保安保人員、學(xué)校師生掌握基本的防范和應(yīng)對(duì)突發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的有效方法，切實(shí)提升了校園應(yīng)對(duì)處置突發(fā)案事件能力。

精心籌備“三堂課程”

法治宣傳課先行。緊密結(jié)合中小學(xué)校、幼兒園“開學(xué)第一課”，深入校園開展法治宣傳教育，采取以案釋法、案例解析、互動(dòng)問答等方式，向師生宣講《未成年人保護(hù)法》等法律知識(shí)，引導(dǎo)師生學(xué)法、懂法、守法和用法。累計(jì)深入校園開展法治教育活動(dòng)1400余次，發(fā)放宣傳資料2萬余份，營(yíng)造了濃厚的普法宣傳氛圍。

安全教育課同行。把防范打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪作為重點(diǎn)宣傳教育的課程，深入學(xué)校開展防詐反詐、交通安全管理、消防安全、禁毒等專題講座600余次，進(jìn)一步提高了師生的安全防范意識(shí)。

心理疏導(dǎo)課并行。結(jié)合幼兒、青少年心理特點(diǎn)，聯(lián)合學(xué)校開展心理健康教育活動(dòng)，通過現(xiàn)場(chǎng)交流摸排掌握學(xué)生心理狀況，通過真實(shí)案例剖析校園欺凌問題產(chǎn)生的原因及解決辦法，督促指導(dǎo)學(xué)校、家長(zhǎng)共同幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。