撐起法治“保護(hù)”傘 護(hù)航“花季”成長(zhǎng)路——白銀景泰縣法院法治進(jìn)校園系列活動(dòng)紀(jì)實(shí)

夏盡秋來(lái)時(shí)，學(xué)子踏夢(mèng)歸。為深入推進(jìn)法治校園、平安校園建設(shè)，切實(shí)履行好“法治副校長(zhǎng)”職責(zé)，筑牢未成年人保護(hù)前沿防線，引導(dǎo)廣大青少年主動(dòng)學(xué)法、自覺(jué)守法、善于用法，近日，白銀市景泰縣人民法院積極開(kāi)展“法治副校長(zhǎng)進(jìn)校園”系列活動(dòng)，選派法官及優(yōu)秀助理走進(jìn)縣域內(nèi)多所中學(xué)，為師生們送去內(nèi)容生動(dòng)、干貨滿滿的“開(kāi)學(xué)第一課”。

以案釋法，織密青春防護(hù)網(wǎng)

8月29日，景泰縣法院刑事審判庭副庭長(zhǎng)羅海琴作為景泰縣第二中學(xué)新聘法治副校長(zhǎng)，在聘任儀式后為全校師生帶來(lái)了一場(chǎng)以“法護(hù)青春，護(hù)航成長(zhǎng)”為主題的法治講座，正式拉開(kāi)新學(xué)期法治教育的序幕。

羅海琴結(jié)合自己多年審理未成年人案件的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從“法律是青春的守護(hù)者”講起，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到法律并非遙不可及，而是與每個(gè)人的日常生活密切相關(guān)的行為準(zhǔn)則。她通過(guò)真實(shí)案例，詳細(xì)解析了刑事責(zé)任年齡的界定、常見(jiàn)犯罪類型及其法律后果，重點(diǎn)圍繞盜竊、故意傷害、聚眾斗毆、電信詐騙、性侵害等與青少年關(guān)聯(lián)密切的犯罪行為，進(jìn)行了深入淺出的剖析。

她還特別強(qiáng)調(diào)預(yù)防犯罪的重要性，建議同學(xué)們從增強(qiáng)法律意識(shí)、培養(yǎng)良好品德、謹(jǐn)慎交友、及時(shí)求助等方面入手，樹(shù)立正確的行為觀念。整場(chǎng)講座內(nèi)容詳實(shí)、發(fā)人深省，同學(xué)們專注聽(tīng)講、認(rèn)真記錄，現(xiàn)場(chǎng)反響熱烈。

靶向施策，筑牢校園安全墻

9月1日，執(zhí)行局法官助理鄭延榕以新聘法治副校長(zhǎng)的身份走進(jìn)景泰縣第四中學(xué)，為同學(xué)們帶來(lái)一堂緊扣校園安全與法治教育的“開(kāi)學(xué)第一課”。他圍繞“什么是法”“與青少年相關(guān)的法律有哪些”“不良行為的界定”以及“如何識(shí)別和應(yīng)對(duì)校園欺凌”等主題，展開(kāi)細(xì)致講解。

鄭延榕從法的基本特征入手，用通俗的語(yǔ)言介紹了憲法、刑法、未成年人保護(hù)法等重要法律的實(shí)際作用。結(jié)合近兩年社會(huì)關(guān)注度較高的案例，如河北邯鄲初中生被害案，深刻剖析了校園欺凌的不同形式、相關(guān)角色及可能承擔(dān)的法律責(zé)任，明確指出“欺凌不是玩笑，而是違法行為”。

課堂中，他還借助寓言故事和經(jīng)典詩(shī)句，寄語(yǔ)同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光、明辨是非、慎重交友、拒絕虛榮攀比，在法治的護(hù)航下健康成長(zhǎng)。學(xué)生們積極參與互動(dòng)，課后普遍表示“受益匪淺”“學(xué)會(huì)了用法律保護(hù)自己”。

兩場(chǎng)法治教育課不僅給學(xué)生普及了法律知識(shí)，更激發(fā)了他們對(duì)法治社會(huì)的認(rèn)同感和自我保護(hù)意識(shí)。許多學(xué)生表示，這次學(xué)習(xí)讓他們意識(shí)到“法律并不遙遠(yuǎn)，而是隨時(shí)可以依靠的盾牌”，也更加清楚了在現(xiàn)實(shí)生活中如何避免風(fēng)險(xiǎn)、維護(hù)自身權(quán)益。

“法治副校長(zhǎng)進(jìn)校園”活動(dòng)是景泰縣人民法院拓展司法服務(wù)、參與社會(huì)治理的一項(xiàng)重要舉措。通過(guò)選派資深法官及助理?yè)?dān)任法治副校長(zhǎng)，不僅為學(xué)校提供專業(yè)法律支持，也為構(gòu)建平安校園、法治校園注入持續(xù)力量。未來(lái)，景泰縣人民法院將進(jìn)一步深化法治副校長(zhǎng)工作機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)法治宣傳教育常態(tài)化、多樣化，助力青少年在法治陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，讓法治的種子在每個(gè)青春心靈中生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。