任振鶴在蘭州大學中亞研究所看望慰問教師代表

任振鶴在蘭州大學中亞研究所看望慰問教師代表時強調(diào)

立德修身敬業(yè)立學 學為人師行為世范

努力當好學生成長的引路人

在第40個教師節(jié)來臨之際，省委副書記、省長任振鶴日前來到蘭州大學中亞研究所親切看望慰問教師代表，并通過他們向全省教育工作者致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福。新甘肅·甘肅日報記者 盛學卿

在第40個教師節(jié)來臨之際，省委副書記、省長任振鶴日前來到蘭州大學中亞研究所親切看望慰問教師代表，并通過他們向全省教育工作者致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福。他強調(diào)，要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述和對甘肅重要講話重要指示批示精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，大力弘揚教育家精神，堅守初心、立德修身，鉆研業(yè)務、開拓創(chuàng)新，既精通專業(yè)知識、做好“經(jīng)師”，又涵養(yǎng)德行、成為“人師”，努力當好學生成長的引路人。

在蘭州大學中亞研究所，任振鶴詳細了解研究所過去三十年的發(fā)展歷程和重要成果。他指出，近年來，研究所緊緊圍繞高質(zhì)量共建“一帶一路”，堅持理論研究與政策咨詢相結(jié)合、科學研究與人才培養(yǎng)相結(jié)合，持續(xù)深化中亞學術(shù)研究，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，提升智庫建設水平，為甘肅用足用好“一帶一路”最大機遇、構(gòu)建中國中亞研究自主知識體系、助力中國-中亞命運共同體建設作出了突出貢獻。要始終心懷“國之大者”，堅持“四個面向”，踐行“四個服務”，主動超前布局、有力應對變局、奮力開拓新局，充分發(fā)揮高校智庫功能及人才培養(yǎng)等優(yōu)勢，努力培養(yǎng)更多有家國情懷、有全球視野、有專業(yè)本領(lǐng)的復合型人才，為甘肅主動融入和服務雙循環(huán)新發(fā)展格局，加快構(gòu)建內(nèi)外兼顧、陸海聯(lián)動、向西為主、多向并進的開放新格局提供智力支撐。

任振鶴強調(diào)，教育大計，教師為本。廣大教師要時刻牢記習近平總書記的殷切囑托，牢固樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向抱負，自信自強、踔厲奮發(fā)，努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師，具有大德行、大使命、大視野的新時代“大先生”，學為人師、行為世范，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。各級各有關(guān)部門要用心用情用力為蘭州大學“雙一流”建設提供全方位保障，集中資源推進重點學科、重點實驗室、重點團隊建設，加快更多科研成果轉(zhuǎn)化落地，更好助推國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展。要堅持以人民為中心發(fā)展教育，持續(xù)深化教育綜合改革，加快推進教育現(xiàn)代化，切實以教育之力厚植人民幸福之本、以教育之強夯實富民興隴之基。要堅持以教育家精神引領(lǐng)高素質(zhì)教師隊伍建設，引導廣大教師堅定理想信念、陶冶道德情操、涵養(yǎng)扎實學識、勤修仁愛之心，在教書育人崗位上作出新的更大貢獻。

蘭州大學黨委書記馬小潔、校長嚴純?nèi)A參加。