嘉峪關(guān)公安多點(diǎn)發(fā)力 奏響校園穩(wěn)定“護(hù)航曲”

“每逢上下學(xué)，都能看到人民警察在守護(hù)孩子，我們內(nèi)心非常踏實(shí)，也感到十分安心。”近日，在嘉峪關(guān)一小學(xué)門口接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)這樣感嘆。這井然有序的畫面是嘉峪關(guān)公安扎實(shí)推進(jìn)護(hù)校安園工作的一個(gè)縮影。今年以來，嘉峪關(guān)市公安局牢固樹立“校園安全無小事”理念，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，堅(jiān)持關(guān)口前移，超前謀劃部署，主動(dòng)履職盡責(zé)，加強(qiáng)“警校”聯(lián)合共建，當(dāng)好校園安全“守護(hù)者”，奏響校園穩(wěn)定“護(hù)航曲”。

強(qiáng)化管控 站好“護(hù)學(xué)崗”

　　“您好，同志，請(qǐng)不要在校園門口停車，會(huì)堵塞交通。”“校園門口人比較多，孩子們過馬路一定要注意安全?！边@暖心的一幕發(fā)生在嘉峪關(guān)市酒鋼三中門前。

　　嘉峪關(guān)市公安局堅(jiān)持把校園安全防控作為社會(huì)治安防控體系重要組成部分，立足治安實(shí)際，主動(dòng)作為，嚴(yán)格按照“護(hù)校安園”工作要求，采取“定人、定崗、定責(zé)”模式，在學(xué)生上下學(xué)的高峰時(shí)段，雙警力提前到崗到位，全力維護(hù)學(xué)校門前秩序，確保家長(zhǎng)、學(xué)生不聚集、不扎堆，安全有序出入校園。同時(shí)，堅(jiān)持“靜態(tài)備勤、動(dòng)態(tài)巡邏”模式，加強(qiáng)校園周邊治安防控力度和學(xué)校附近主要路段及路口道路交通秩序維護(hù)，切實(shí)做到校園門口“見警察”、主要路段“見警車”。密切關(guān)注校園周邊可疑車輛、人員，排查不穩(wěn)定因素，及時(shí)消除安全風(fēng)險(xiǎn)隱患，營(yíng)造良好的校園周邊秩序。

隱患排查 織牢“過濾網(wǎng)”

　　近日，嘉峪關(guān)市公安局以派出所主防機(jī)制為抓手，著力夯實(shí)“預(yù)防警務(wù)”，深化同教育部門聯(lián)動(dòng)共治，與轄區(qū)學(xué)校負(fù)責(zé)人共同研究制定校園安全防范措施，通過“查、看、問”等方式，對(duì)學(xué)校門前硬隔離、內(nèi)部視頻監(jiān)控、應(yīng)急疏散通道、校車安全、“一鍵式”報(bào)警系統(tǒng)運(yùn)行情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，督促學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)“人防、物防、技防”等防范機(jī)制，形成“查、改、督”工作閉環(huán)，確保安全隱患排查整改無漏洞、無盲點(diǎn)、無死角；深入學(xué)校周邊出租房屋、周圍商店、娛樂場(chǎng)所及流動(dòng)人員聚集區(qū)開展集中整治。

　　同時(shí)，結(jié)合轄區(qū)各校園治安特點(diǎn)，摸清校園周邊以及與校園活動(dòng)相關(guān)的各類重點(diǎn)人員，逐一登記建檔，有針對(duì)性地做好疏導(dǎo)穩(wěn)控工作，嚴(yán)防失控漏管造成現(xiàn)實(shí)危害。

培訓(xùn)演練 筑牢“防護(hù)盾”

　　“你們組織開展的模擬演練‘貼近實(shí)戰(zhàn)，突出重點(diǎn)’，我們學(xué)到了很多防護(hù)知識(shí)，非常感謝你們！”文殊鎮(zhèn)中心學(xué)校負(fù)責(zé)人對(duì)民警的教學(xué)連連點(diǎn)贊。

　　嘉峪關(guān)市公安局認(rèn)真分析近年來外地校園安全事件，不斷完善警校溝通協(xié)作機(jī)制，積極聯(lián)系教育部門、校方制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，警察訓(xùn)練支隊(duì)定期開展校園保安集中培訓(xùn)，針對(duì)校園保安守護(hù)職責(zé)、制度及技巧，裝備器材、就地取材應(yīng)用技術(shù)，徒手控制及小組對(duì)抗技巧，校園暴力等突發(fā)事件應(yīng)對(duì)處置等課程，切實(shí)提升校園保安隊(duì)伍一線實(shí)戰(zhàn)應(yīng)急處置技能和最小應(yīng)急作戰(zhàn)單元處置能力。組織參訓(xùn)保安參與模擬暴力襲擊事件的實(shí)戰(zhàn)處置演練對(duì)抗，真實(shí)檢驗(yàn)處置突發(fā)事件快速反制、快速增援和快速協(xié)同能力，確保師生養(yǎng)成防暴安全防范意識(shí)，增強(qiáng)逃生、自救、互救能力。

宣教共融 編織“保護(hù)網(wǎng)”

　　嘉峪關(guān)公安充分發(fā)揮課堂教學(xué)和學(xué)校教育主渠道作用，利用法治宣講進(jìn)校園等活動(dòng)，組織交警、治安警走進(jìn)學(xué)校，結(jié)合學(xué)生們的身心特點(diǎn)和實(shí)際情況，通過法律知識(shí)講座、交通安全知識(shí)講座、法治宣傳展板等新形式，以學(xué)生們樂于接受的方式將枯燥的法律條文轉(zhuǎn)化為生動(dòng)有趣的法治故事，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法治觀念。

　　同時(shí)，積極與學(xué)校師生溝通交流，了解校園法治教育的需求和存在的問題，為學(xué)校提供有針對(duì)性的法治教育建議和指導(dǎo)，推動(dòng)校園法治教育的不斷完善和發(fā)展。