女兒起訴父親索要助學款 訴調(diào)對接溫情調(diào)解化糾紛

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女兒起訴父親索要助學款 訴調(diào)對接溫情調(diào)解化糾紛


來源:甘肅政法網(wǎng) 責任編輯:張曦云
發(fā)布時間:2024-05-15

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女兒起訴父親索要助學款

訴調(diào)對接溫情調(diào)解化糾紛


近日,定西市漳縣一對父女因為矛盾糾紛竟對簿公堂,承辦法官沒有一判了之,而是充分發(fā)揮訴調(diào)對接優(yōu)勢,將案件推送至石川鎮(zhèn)綜治中心進行調(diào)解,最終使原本互相“敵視”的父女兩人冰釋前嫌,再續(xù)親情。


小李與老李系父女關系,小李因去年參加高考被蘭州財經(jīng)大學錄取,符合相關補助政策,獲得國家助學金4000元,助學金打到了戶主老李的一折通上。后小李因學習所需多次向父親索要助學款,父親均以各種理由拒絕,甚至雙方互相刪除了微信、拉黑了電話,父女倆的矛盾隨之愈演愈烈,無奈之下,小李將父親訴至漳縣人民法院,要求老李返還助學款。


法院受理案件后,認為該案事實清楚、法律關系明確,調(diào)解處理更有利于矛盾糾紛化解和雙方當事人關系的緩和,在征得當事人同意后,及時將案件流轉至石川鎮(zhèn)綜治中心進行調(diào)解。


接到指派任務后,專職調(diào)解員蒲剛強第一時間對案情進行詳細掌握。了解到當事人雙方一個在新疆務工,一個在蘭州上學,蒲剛強決定通過微信等線上渠道進行遠程調(diào)解。


連線調(diào)解過程中,面對劍拔弩張的父女倆,蒲剛強先是曉之以理,引導雙方進行溝通,敞開心扉把內(nèi)心的積怨和訴求說出來?!案概挠懈粢钩穑倸w是血濃于水的親人,只要好好溝通,沒有解決不了的問題?!甭犕昶褎倧姷脑挘±顨鈶嵉卣f道:“我也不想鬧到現(xiàn)在這個地步呀,但是作為父親,他絲毫沒有盡到一個父親的責任,自從跟我媽媽離婚后,對我一直不管不問,我努力考上大學,他不支持就算了,還拿著我的助學金不給我,世上哪有這樣狠心的父親......”老李則表示:“不是不給她,是她作為女兒太讓我心寒了。自從跟她母親離婚后,她們一直一起生活,我知道她母親一定常跟她說我的不好,教得她什么事都跟我對著干,包括要助學金的時候也沒有好語氣,我很生氣,就一直沒有理會她......”聽到這里,蒲剛強便開始情、法結合做起了調(diào)解工作。


蒲剛強對老李解釋道:“小李再怎么說都是你的親生閨女,不管你跟她母親的關系如何,你們之間的血緣聯(lián)系是永遠割不斷的,她現(xiàn)在這么優(yōu)秀考上了大學,作為父親應該高興并全力支持她的學業(yè),不能因為一時怒氣毀了父女親情,抱憾終身。并且《中華人民共和國民法典》第二百六十七條也有規(guī)定:‘私人的合法財產(chǎn)受法律保護,禁止任何組織或者個人侵占、哄搶、破壞。’”接著又對小李勸說道:“能聽得出來你父親并不是不想給你助學金,只是你們父女隔閡太深,導致他心里有怨氣。作為女兒,父母離婚后你是他們唯一的希望,這時候更應該多關注他們的感情需求,多聽聽他們的心里話,給他們家的溫暖,而不是一味地索取,父母有時候需要的其實很簡單......”經(jīng)過一番悉心勸導后,父女倆的態(tài)度有所緩和,最終達成一致調(diào)解協(xié)議:父女兩人重新加回微信,老李當場以微信方式將4000元助學款轉給了女兒小李。至此,一起親情類矛盾糾紛通過“線上調(diào)解”方式在訴前得到了圓滿解決??粗概畠扇诵臐M意足的笑容,蒲剛強對小李說:“以后要多跟父親溝通呀!”


甘肅省省級首席法律咨詢專家、甘肅政法大學劉曉霞教授點評道:“本案當事人之間關系特殊,如果案件未得到妥善解決,勢必加深父女關系裂痕,影響雙方親情延續(xù)。調(diào)解員立足于這一特殊關系,通過講‘事理’,把道理講明白;用‘情理’,把‘疙瘩’疏解開;述‘法理’,明私權有保障。最終父女二人冰釋前嫌,親情得以延續(xù),糾紛得以化解,生動詮釋了訴前調(diào)解減輕群眾訴累、踐行司法為民的宗旨和工作理念。”